“我看,你就是在为王江涛的错误决定,找藉口!”
“达康同志,你怎么能这么说呢?”高育良摇了摇头,脸上露出了一丝失望的神色。
“我们做任何工作,都要坚持用辩证法的观点来看问题,来分析问题,来解决问题。”
“如果我们拋弃了辩证法,就会陷入形上学的泥潭,就会犯主观主义、片面性、绝对化的错误。”
“就像你现在这样。”
“你只看到了孙海平同志的成绩,却看不到他存在的问题。”
“你只看到了事情的一个方面,却看不到事情的另一个方面。”
“这就是典型的形上学,就是典型的片面性。”
“这样做,是非常危险的。”
“不仅不利於问题的解决,反而会让问题越来越严重,最后造成不可挽回的后果。”
高育良的话,不紧不慢,条理清晰,逻辑严密。
他没有和李达康爭吵,也没有攻击李达康。
他只是用辩证法的原理,一层一层地分析问题,一层一层地拆解李达康的观点。
每一句话,都说到了点子上。
每一个观点,都无懈可击。
李达康不服。
他只知道,孙海平是他的副手,是他的人。
王江涛想撤掉孙海平,就是在打他的脸,就是在干涉京州的內部事务。
他就是不同意。
高育良继续说道:“达康同志,我知道,你是一个想干事、能干事、也能干成事的好干部。”
“但是,我们干工作,不能只注重经济发展,而忽视了社会稳定。”
“经济发展和社会稳定,是相辅相成,辩证统一的。”
“经济发展是社会稳定的基础,社会稳定是经济发展的前提。”
“没有稳定的社会环境,经济发展就无从谈起。”
“这一点,我相信,你比我更清楚。”
“京州这些年,经济发展得这么快,这么好,离不开一个稳定的社会环境。”
“但是,现在,京州的社会稳定,已经出现了严重的问题。”
“三起群体性事件,同时爆发,这不是一个偶然的现象。”