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Lesson22 做一个好口才的女人（第1页）

Lesson22做一个好口才的女人

做个会说话的女人

西方有位哲人曾说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力——口才”。

在许多人眼里，“口才”往往只是语言的表达能力。其实这种理解是片面的。真正的口才是一种语言的表现艺术，语言表达能力只是其中重要的一部分。良好的口才还受其他因素的影响，忽视这些方面就会对我们口才的发挥产生制约作用。衣着、仪容、谈吐、举止等就属于制约口才发挥的外在因素。就说举止吧，举止是依靠动作来传达的。人们获得对他人的第一印象，往往不是通过对方的语言而是通过动作。与一个举止大方优雅的人交往，会使人感到一种享受，谈话双方的距离会在不知不觉中缩短，在心底产生一种亲近的感觉。相反，如果是和一个大大咧咧或者猥猥琐琐的人交谈，在无形中会加重对对方的顾虑，拉大彼此的距离。由此可见非语言因素对口才发挥的重要作用。

口才是一个人能力的反应，好的口才则赞美水平也高。因为赞美是说好话给别人听，从而使对方心理愉悦。口才好的人，言谈风趣幽默，旁征博引，滔滔不绝，音调悦耳动听，有谁听了能不舒服？心中自觉不自觉地佩服对方的交往能力和水平。只有具备好的口才，才能把你心中的赞美表达清楚、完美，给人以美感甚至美的享受，充分发挥赞美的效力。

据说伊索年轻时在贵族家当奴仆。

有一次，主人设宴，广请宾客，来者多是哲学家。主人令伊索备办最好的酒肴待客。于是，伊索专门收集各种动物舌头，办了个舌头宴。

开餐时，主人大吃一惊，问道：“这是怎么回事？”伊索答道：“您吩咐我为这些尊贵的客人办最好的菜，舌头是引领各种学问的关键，对于这些哲学家来说，舌头宴不是最好的菜吗？”客人听后，发出赞赏的笑声。

主人又吩咐伊索说：“那我明天要再办一次酒席，菜要最坏的。”

次日，开席上菜时，依然是舌头。主人见状，大怒。伊索不慌不忙地回答：“难道一切坏事不是从口中说出来的吗？舌头既是最好的东西，也是最坏的东西啊！”讲得主人一时间说不出话来。

在社会上，人们的能力有高有低，要快速了解他们，不妨看看他们的口才，口语能力的高低，主要表现是说话的艺术。语言的力量能征服世界上最复杂的东西——人的心灵。通过成功的口才，不熟识的人可以熟识起来，长期形成的隔阂可以消失，甚至单位之间、社会集团之间、国家之间的矛盾有时也可以通过它得到解决。若是语言运用不当，也可能交际失败，甚至损害自身形象。

在社会这个大舞台上，一个人的口才直接影响到生存状况，好好地把握每一次表演机会，你的人生将无比亮丽。

岗索勒斯博士念大学的时候，发现芝加哥的教育体制有很多缺点，他相信：如果他是一校之长，一定可以校正时弊。

于是，他下定决心，要自己办学校实现理想，不受传统教育方式的局限。要将计划付诸实施，他需要100万美元。他从哪里着手才能得到这100万美元呢？这是他最为关心的问题。

每天晚上，他都带着这样的念头睡觉，早晨又怀着这个念头起床。无论走到哪里都把这个念头放在心上。翻来覆去，直到这个想法变成心中挥之不去的渴望和目标。

大部分人会说：“我的主意不错，但光有一个念头，也成不了什么气候。反正我永远得不到那100万美元。”但岗索勒斯博士不这样认为。他经常把自己关在房间里使劲地想，有什么办法可以筹到钱来执行计划。他已有两年左右的时间一直都在想，但他除了想之外，什么也没有做。

行动的时刻已经来到！

他当即拿定主意，要在一周之内，弄到那100万。怎么弄到他不去多想，重要的是决定一周之内把钱凑齐。一种很奇怪的自信感席卷而来。这种感觉是他以前从未经历过的。为什么老早不下这个决心？这笔钱一直在等你！他心里似乎有种声音在这样说。

他马上打电话给报社，宣布说第二天早上要讲一篇题为“如果我有一百万美元，我要做什么”的演讲。

他马上着手准备演讲，坦白地说，准备工作并不难，因为实际上他已经为此准备了两年时间。还没到午夜，他已经写完这篇讲稿。带着信心上床睡觉，这时，他感觉到已经看见自己拥有了100万美元。

第二天一大早，他到浴室去朗诵那篇讲稿，然后跑下楼来，祈祷那篇讲稿能吸引一些人，愿意捐助他需要的金钱。在祈祷的时候，他再一次有了自信。相信那笔钱会现身出来。兴奋之下，他没有带讲稿就出了家门。一直到走上讲坛，准备好要开始演说了，才发现自己忘了带稿子。

回家去拿已不可能，他的潜意识为他提供了演讲所需的材料。开始讲的时候，他闭上眼睛，全心全意发自内心地去讲。他不只是向听众说，还向想象中的上帝说。他说出来了，如果他有100万美元，他要做些什么，并描述了心中的计划，说要筹组一所大型的教育机构，年轻人可以在其中学到实际的事务，同时发展自己的心智。

讲完以后，他坐了下来。有一位男士缓缓从前面第三排位置上站起来，往讲坛上走去，伸出手对他说：“尊敬的先生，我喜欢你的演讲，相信你要是真有了100万美元，一定可以做到你说的每一件事情。为了向你证明我相信你的话和我对你演讲内容的信心，请你明天早上到我的办公室来，我会给你100万美元。”

就这样，年轻的演讲者拿到了100万美元。他用这笔钱成立了亚默理工学院，也就是如今的伊利诺理工学院。

在西方有位哲人还说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。”人才或许不是口才家，但有口才的人必定是人才。口才是现代智能型人才的基本素质，思维敏捷、能言善辩是事业成功的保证。

有句话叫做“是人才不一定有口才，但是有口才必定是人才。”在激烈的商业竞争中，拥有好的口才往往能事半功倍，获得意想不到的成功。

懂得倾听的艺术

古希腊先哲苏格拉底说：上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。寥寥数语，形象而深刻地说明了“听”的重要性。人与人之间需要沟通、交流、协作、共事，善不善于倾听，不仅体现着一个人的道德修养水准，还关系到能否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。在很多时候，我们更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以栖息心灵的芳草地。

倾听是一种修养。说话与倾听是现代人际交往中两个重要的环节，有一句名言说得好：“善言，能赢得听众；善听，才会赢得朋友。”所以倾听可以说是一种修养。如果从人际交往的目的考虑，善听往往比善言更重要。在人们的交际生活中，往往重“说”轻“听”，其实“听”不仅是人们接受信息、增长见识的主要渠道，而且是反馈信息的必要前提。所以古人又有“愚者善说，智者善听”的古训。

倾听是一种姿态，是一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。

有一次美国知名主持人林克莱特访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。”

当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！！”

通过这个故事，你认为自己真的明白了倾听的艺术了吗？你不是常常半途打断对方的演讲；是不是又自以为是的进行反驳呢？