“蓝在。”
“对,蓝在。”
他们走完那十几米,花了很久。到终点时,周老师给了李启明一张红贴纸。
“启明完成了。”
李启明低头看贴纸。
“完成。”
李卫东一怔。这是李启明第一次说这个词。
第二项是找家长。
孩子站在起点,家长站在几米外。老师喊名字,孩子走过去。这个游戏对别人来说太简单,对李启明来说,却比运球还难。
轮到他时,周老师说:“启明,找东。”
李卫东站在几米外,没有往前走,他知道自己不能过去。如果每一次都是他走向李启明,那李启明就永远不用学着自己走过来。
李启明抱着红积木,看着他。
“东。”
“我在这里。”
“东。”
“启明过来。”
李启明迈了一步,又停住。
小远忽然拍了一下软垫,声音不大,却还是让他缩了一下。李卫东脚已经动了半步,又硬生生停下。
周老师在旁边低声说:“声音过去了,东在前面。”
李启明放下捂耳朵的手。
他继续往前。
一步,两步,三步。
走到最后一步时,他忽然加快,伸手抓住李卫东的袖口。
操场上响起掌声,不算大,但对李启明来说已经足够刺耳。他立刻缩起肩膀。李卫东抬手示意,周老师很快让大家停下。
掌声停了,风还在吹。
李启明抓着他的袖口,呼吸有些急。
李卫东蹲下来。
“完成。”
李启明看着他。
“找东。”
“对,启明找到东了。”
李启明低头,把额头轻轻贴到他的袖子上。
只有一下,很快又抬起来。
活动结束后,每个孩子都有一张奖状。李启明的奖状上写着:勇敢参与。
奖状是红边的,这比上面的字重要。
他一路抱着奖状回家,不让折,不让卷,也不让风吹。李卫东只好把奖状夹进文件夹,让他抱着文件夹走。
走到小区门口时,李启明停下。