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§乔太守乱点鸳鸯谱（第2页）

有人认为，择校现象愈演愈烈，很大程度上就是因为电脑派位造成的。

试想，如果重点小学、重点高中以考试分数为标准择优录取，谁还愿意花那么多钱择校大比拼呢？孩子有了一个公平竞争的机会，成绩优秀者进入重点学校，家长又有谁愿意花血汗钱“烧”着玩呢？

从这一点上来说，择校问题的关键在于没了科学的升学标准、重点学校又供不应求。

如果寄希望于电脑派位，在实践中难免会有“乔太守乱点鸳鸯谱”之嫌，家长不“烧钱”择校又有什么办法？

电脑派位加重了学生课业负担

电脑派位的初衷是减轻学生课业负担，当初在推行这一制度时教育部门反复强调这一点。然而事实上，学生的课业负担不是减轻了，而是加重了。

为什么？因为眼光不能仅仅盯着小学升初中环节上。即使是小学升初中，也有一个重点中学招收特长生的优厚条件。就是为了这个“缺口”，千军万马过“缺口”，造成了课业负担前移。

例如，为了达到小学毕业进入民办初中的入场券，现在的孩子几乎从幼儿园开始就要拼搏。话还说得不连贯，就要跟着家长天南地北地跑来跑去学英语、学舞蹈、学钢琴，为进入重点小学作准备。

进入重点小学以后，除了以上这些特长外，还要学“奥数”、上“小记者班”，尽量多学几门特长参加各种大赛、多得几份全国奖及省级证书，以便作为进入重点中学的筹码。

每个家长都可以看看自己的孩子有多么辛苦：家长上班他们上学，家长礼拜天他们还要参加各种辅导、特长班，回来还要继续完成学校布置的作业。平时上课再苦再累也不能请假，名次稍微排后还要受到家长的吼斥……

呜呼，家长换了孩子到学校去上一个星期课试试！

家长的经济负担也随之加重

在加重学生课业负担的同时，随之而来的是加重家长的经济负担。因为事情明摆着，孩子的每一样课业，都需要背后家长经济的支持。更要命的是，随着孩子课外学习热情的高涨，各种收费标准也水涨船高、节节攀升。

以现在流行的“长二捆”为例，一个孩子请3个家教，每个月的费用都在1000元左右。这还不包括家长由于早晚接送孩子去“赶场”而减少的“机会成本”在内。

家长的经济负担还体现在各种拉关系、找路子方面的支出上。

电脑派位无疑是“听天由命”的，可是除了电脑派位以外还有一条“推荐”的“小缝”。为这“一线天”，一部分具有“远见卓识”的家长早就和班主任老师攀了“亲”。

有位家长反映，每当孩子换了班主任，他就得付出一笔支出，因为需要和新老师重新接上“组织关系”。他的女儿年年都是三好学生，因为有老师在那里“把关”着呐。

有人也许要问：每年的三好学生不都是评选的吗？确实是这样。然而这难不倒“久经考验”的班主任老师。

如果该学生在全班同学的三好学生推荐名单中，问题当然就好办了，到时候最后的决定权就在老师手里；如果该学生不在推荐名单中，评选会就会变成“马拉松”，什么时候“全体通过”什么时候鸣金收兵。

学校就是一个小社会。现实社会选举过程中常见的一些阴暗面，早已折射到了教室里。

还有，因为一个班级只能推荐两三名三好学生，所以“偷梁换柱”、“金钱竞争”也就随之出现。

这样的事例虽然属于极少数，可是在破坏公平性方面却有极大能量。