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第16章 一战的歷史 常德胜你不要过来啊(第3页)

他真没正经上过战术课。在武备学堂那几个月,学的都是基础,参谋作业这套,他没练过。

交白卷?不行。他是学霸,从小学一年级就是,考试交白卷比杀了他还难受。

乱写?更不行。

学霸怎么可以乱写?他小时候上音乐课唱歌都是认认真真的,虽然他根本没有乐感,还五音不全。。。。。。

他盯著地图,脑子里忽然闪过一些画面——不是《真题集》里的,是上辈子电脑屏幕里的。泥泞的堑壕,纵横的铁丝网,噠噠响的机枪,炮弹在无人区炸开的泥柱。

《凡尔登》,还有《伊松佐河》,他玩过太多小时了。

一个念头像闪电劈进他脑子:我他妈不会做1895年的標准答案,但我知道1916年这儿是怎么守的!

赌了。

他深吸口气,铺开草图纸,拿起铅笔。

第一步,开始算帐。

一个法军步兵师,约一万五千人。师属炮兵,假设有36门75mm炮。关键:题目说“可使用已投入试用的装备”,並特別註明“可配属一个加特林机枪连(12挺)”。

工期只有72小时。。。。。。不太够啊!

好在战术想定的任务不是“击败敌军”,而是“迟滯72小时”。

常德胜琢磨了一下,追求“胜利”是不可能的,只能追求“效率”了——用最小伤亡,换最长时间。

琢磨明白后,他就开始在地图上画起来了。

不是画漂亮的进攻箭头,是画施工图。

他用铅笔在地图上標出三道锯齿状的粗线——主抵抗线、预备阵地、最后防线。线不是直的,是折的,標註上每段二三十米就拐个弯,这是防炮击和侧射的。

线跟线之间,他用细线连起来——交通壕,標了宽度和深度。

在主阵地前头,他画了一片片阴影区——铁丝网障碍带。標了密度:“建议设置3-5道铁丝网,纵深不低於50米。”

在铁丝网区域的关键通路,他打了几个叉——这是雷区。

然后他开始標火力点。

12挺加特林,他没分散。他选了六个关键地形——两个隆口、一段缓坡、两个稜线、一处河湾。每处標了两个小三角,各布置一挺加特林,旁边写上:“坚固机枪巢,混凝土加固,射界交叉。”

炮兵阵地他標在主阵地后方反斜面,写了三个位置——1號阵地、2號预备阵地、3號预备阵地。旁边註明:“战前预设,战时可机动转移。”

他又在几个高地上画了小圆圈——这是炮兵观察所,再用虚线连到炮兵阵地:“建议架设电话线。”

然后他开始写说明。不是战术论述,而是工程说明书。

“防御核心思想:不以固守阵地为目標,而以最大化杀伤敌军为目的,將防御转化为系统性的消耗过程。。。。。。”

“第一阶段(敌准备):敌炮兵进行火力准备时,我方人员除少量观察哨外,都应当沿交通壕撤往预备阵地以躲避炮弹。当敌炮击结束后,迅速返回前沿阵地。”

“第二阶段(敌接近):当敌步兵进入我障碍区时,机枪火力侧射,炮兵对障碍区实施拦阻射击。”

“第三阶段(敌突破):若局部阵地失守,炮兵集中轰击突破口及后续梯队,为我预备队反衝击创造条件。反衝击以连排为单位,夜间或拂晓实施,目標为恢復阵地而非歼灭敌军。”

“第四阶段(退守2號预备阵地):若1號阵地失守。。。。。。

“然后,所有工事按72小时紧急施工標准设计,土工作业需配属工兵加强。”

他写到这里,停了笔,看了看自己画的那张图纸。

地图上,凡尔登以东那片丘陵,被他用铅笔线条分割成一块块“杀戮区”,如果在真实的战场上,哪怕是1890年代的装备水平,想要突破也得拿尸山血海来填!

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