谢献突然看向了燕玲。
“燕玲,这一场我们肯定输了,就看你在下一场的发挥了。”
燕玲这时候反应过来了,自己还要继续写歌曲啊!
因此,她继续趴在桌子上,继续写旋律。
歌词拿到了几位裁判的面前。
吴老师原本以为,江让只是临场发挥,应该写不出来多好的歌词,可是,当吴老师看见这歌词之后,整个人都呆住了。
他根本没有想到,即便是江让临场发挥,也能发挥出超长的水平。
吴老师心中一喜。
刚才丢失的面子,现在又回来了!
吴老师看向了王老师和李老师。
“两位老师,不知道你们感觉江让的歌词怎么样?”
“啊……这个……”
王老师心想,不管是任何人创作的歌词,总有一些缺点吧?
于是,他就在这歌词里面使劲找缺点,终于,被他找到了一个,有其中的一个韵脚没有押韵。
王老师道:“其他的都挺好的,就是这个韵脚,好像有点不押韵啊!”
李老师呆呆地看着歌词,最终长叹了一口气。
“呼~”
“王老师,我和你的看法不同。”
“哦?”王老师看向了李老师,“李老师,但凡是学生,总会有一些缺点,我们不能包庇他的缺点。”
其实,王老师是在提醒李老师——“我们两个人都是同一个学校的裁判,可不能内讧了啊!”
李老师摇了摇头。
“老王,你难道没有发现吗?在第二节的歌词里面,这个韵脚也是不押韵的,如此一看,岂不是显得很整齐?”
王老师连忙低下了头,再次看了一眼江让所创作的歌词。
他发现,真的和李老师所说的一模一样!
在第一段的时候,第四句话是不押韵的,可是,在第二段的歌词中,第四段的最后一个字也是不押韵的。
正因为这样的不押韵,才使这歌词看起来格外的整齐!
王老师心中大惊。
他感叹道:“这江让真的是一位学生吗?”
吴老师笑了笑,他感觉自己的脸上非常有面子。