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校草终于发现了，他问任小萱为什么跟踪？

校草皱着眉，似乎怕她要表白，准备随时拒绝她。

任小萱：“请问你家养牛吗？”

任小萱发现自己是个见色忘父的人，父亲疑似会中年失业她不着急，校草要下海却急得她嘴上冒火，果然人人都爱“救风尘”啊。

更何况全班同学她只看得到校草头顶有字，只知道校草的未来，这怎么不算是老天赐下的缘分。

任小萱费尽了九牛二虎之力，没事就在校草面前宣传男人要自爱，听说校草喜欢隔壁班校花，任小萱特意找来校花，问校花喜欢什么职业的男人。

校花：“飞行员。”

任小萱开始了夸夸日常。今天夸校草腿长，适合开飞机；明天夸校草长得好，堪比空少；还号召全班人一起宣传，说飞行员是世界上最伟大的职业。

“男人不当飞行员，枉来世上走一遭。”

过了一段时间，任小萱终于从校草的好兄弟那里打探到，校草买了两个飞机模型。

任小萱喜出望外，继续努力。

终于有一天，校草将她约了出来。

他说他家里本想让他出国，他现在不打算走了，打算留在国内上高中上大学……他说，他喜欢她……

任小萱非常高兴，甚至都没听清他说什么，因为校草头上的【牛郎】没有了！虽然不知为何变成了空白，但总算没走歪路。

“太棒了，太棒了！”

校草眉眼带笑：“这么高兴？”

“当然，因为我们都有璀璨美好的未来。”

……

作者有话说：

还有一章零点后

第203章（二更）牛郎、学神

虽然还只是写了个开头，但两人都被吸引住了。

任萱眼眶泛红：“我要的就是这样，这种人仿佛真实存在的感觉。乌先生说的没错，你们果然可以帮到我。”

简疏分析：“其实女主的能力根本就没有限制吧，看不到头上职业的人，是因为都去世了。”

她还注意到一些细节，比如女主任小萱看到的职业里，大部分都涉及灾后重建；而且和她越亲密的人，看到的信息更细，比如她的爸爸。

这些应该可以作为任小萱发现异常的线索。

苏柒揉了揉手腕：“只是起了个纲，细节还是需要推敲，也未必一定要按这么拍。但大致的意思是这样。故事的底色不论悲喜，人物都该有自己的生活，自己的呼吸。”

苏柒心情也有些复杂。上辈子住在医院，她见过很多形形色色的病人，那时候她就发现，其实大部分的人生，都是琐碎普通的；生离死别，也不过是清晨的一声叹息。

如今她的作品，也多少会受到影响。

她很少用宏大的叙事、伟大的人物作为开头，潘知夏也好，任小萱也罢，她们都有真实的喜怒哀乐，她们都像是身边最寻常的朋友。

“接下来的故事该怎么发展？”任萱激动地问。

苏柒没有大包大揽，而是给她思路：“第一个阶段可以是，任小萱觉得自己的道具很鸡肋，一个班上，甚至一个学校里，看到的职业居然都没几个，于是她决定一个一个问一问同班同学，他们未来都想做什么职业，说不定问完，道具就能自动更新了。”

简疏接下了苏柒的话：“第二个阶段可以是，如果知道了最后的结局，如果知道改变不了未来，或许，任小萱可以试着，提前帮他们完成梦想。”

而这个部分，最了解的，绝对是任萱本人。也只有任萱写出来的，他们的梦想，他们的未来，他们的过去，连同那个岛，才会串联成一副生动的景象，那是真正的，能治愈伤者的景象。

这次，任萱泪如雨下。

“这就是我，最想知道的事情。我知道怎么写了，我会尽快完成原稿。”

简疏也难免感慨，她看过一个纪录片，也是这样类似的幸存者，幸存者每年回家过年，总会被同学父母们围住，他们问她现在是什么工作，干得开不开心，在外面租房子是不是很贵，以后要怎么发展……

他们两鬓斑白，他们满含热泪，他们问的是这位幸存者，却也不是她，他们透过她，幻想自己的孩子如果活着会是什么样子，虽然答案永远无解。

苏柒抱了抱任萱，轻声道：