达也实在不想理她,转回黑板,决定先换一个角度来解读这些信息,毕竟刚才的问题如果直接问她,信息不够她確实回答不了。
於是达也在左侧空白处写下“证据链”三个字,然后继续在下面画线。
他没发现自己的脸色变得红润了起来,只以为是被纲手气的。
“石碑是六道仙人留下的——这是我们確认的第一环。”
他转过身,看著纲手。
“石碑上的信息,谁才能看到?”
纲手见目的已达成,恢復了自己大人的身份,几乎没有犹豫,开口就说:“你之前总结过:有瞳力的人,写轮眼、万花筒、这是六道仙人留下的,也就是轮迴眼也看得到,如果是普通人看那块石碑,那就是一块普通的石头。”
“那为什么只有宇智波一族的写轮眼能看到?”达也问。
纲手的手指在杯壁上轻轻敲了一下,顺著他的思路说,感觉自己又成了无情的答题机器。
“因为六道仙人把石碑放在南贺神社宇智波族地的中心,他故意放在那里的,给宇智波一族的人看的。”
达也在黑板上写下了这行字:石碑放在宇智波族地—给宇智波的人看的。
他放下粉笔,想著纲手的智商终於提升了不少,退后一步,看著那行字。
“六道仙人把石碑放在了只有宇智波能读到的地方,他留下的信息,是专门给宇智波看的。”
纲手看著他,等著他继续给自己提问。
“那他为什么要给宇智波看这些?”
纲手还没回答,达也沉默了几秒,然后拿起粉笔,在黑板上写下了一行新字。
“因为宇智波拥有写轮眼。”
这不是说过了吗?为什么还要重复一句?想提醒他:“达也!內容重复了!”
纲又忍住了,他肯定有他的道理,果然,达也马上开始了对她的提问。
“写轮眼是哪里来的?”
“这是宇智波一族的血继呀,还能是哪里来的?”
纲手一脸懵的看著他,他这几句话有点怪怪的,感觉逻辑不通,但感觉他应该有他这么说的道理,还是回答了自己的猜想。
“不知道,宇智波一族代代相传,但源头没有记载。”
达也转回黑板,將这句话添加上,並在“把查克拉分给世人”那行字下面拉出一条线。
“六道仙人的能力:可以赋予”—他能把查克拉分给世人,也就是—能把力量给別人。
那我们换种说话,是不是可以这样说:最早的写轮眼不是宇智波自己觉醒的,而是六道仙人赋予的呢?
他赋予了某个人写轮眼,那个人把这种力量传给了后代,一代又一代传下来,就成了宇智波一族,写轮眼是血继,可以收到血脉的遗传。”
“有道理!確实可以这么理解!”
纲手拍了下自己的脑子!然后双手撑著下巴,眼睛看向达也又泛著光!比之前的更亮!
真的太厉害了!
达也还是没理她,他已经不好奇她今天发了什么顛了。
继续在黑板上写下这个结论:写轮眼——来自六道仙人的赋予。
“那宇智波是什么?”他继续说,“就是被六道仙人赋予了力量的种族,或者说,那就是他的血脉后裔!