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旧声轻响（第1页）

接连两三天阴雨没断过，天总是灰蒙蒙的，清晨出门时寒意裹着湿气扑面而来，一整天空气潮闷黏腻，教学楼走道、教室角落都透着挥不散的阴冷。

连着下雨没法室外活动，课间学生大多不愿出门吹风扎堆待在教室，走廊往日喧闹少了大半，只有零星几个人走动说话。

周三清晨岑野出门特意多加了件薄针织打底，雨伞斜挎在肩头，骑车一路慢悠悠到校。

收起伞走进楼道，裤脚沾了细碎雨珠，冰凉地贴在皮肤上。

他抬手掸了两下裤腿水珠，往三班方向走，没走几步就看见文砚靠在窗边站着。

文砚手里捧着保温杯，指尖搭在温热杯壁取暖，看见岑野过来，目光先落在对方裤脚湿漉漉的痕迹上。

“骑车来的？路上积水不少吧。”

岑野走到跟前靠着墙喘气，随口应道：“路边低洼地方全是积水，稍不留意就溅裤子上。”

“这几天持续阴雨，地面一直不干，往后尽量步行到校稳妥些。”文砚拧开杯盖喝了口温水，“骑车速度快很容易弄湿衣物，湿气渗进去容易反复受凉。”

“骑车省事省时间，懒得多走路。”岑野抬手挠了挠后颈，“上次轻微感冒彻底好了，不用担心再着凉。”

文砚轻轻扫了眼他气色，确定人已经完全清爽，不再昏沉乏力，才放下心转移话题。

“昨天傍晚遗留的两道化学大题，你晚上在家复盘理顺了吗？”

“捋是捋明白了，但其中一个推导环节总觉得别扭，说不清哪里不对劲。”岑野回忆昨晚做题的感受，“步骤能写出来，逻辑隐隐有点牵强。”

“课间我带你重新拆解一遍，这类题型陷阱藏在反应先后顺序里。”文砚说道，“雨天教室里闷，咱们还是去楼梯间僻静位置讲题，安静不容易被打扰。”

预备铃声很快响起，两人简单道别各自回班早读。

岑野坐回座位，把潮湿裤腿往凳子外侧挪了挪，避免长时间贴着腿发凉

孟嘉言放下书包扭头过来搭话。

“连着下三天雨了，天天没法户外训练，憋得浑身不自在。”

岑野翻开语文书淡淡笑了声：“也就你们这群天天泡球场的闲不住，连着室内练习两天就开始念叨。”

“室外跑跳舒展得开，室内坐着练力量太枯燥。”孟嘉言叹气，随即压低声音，“对了，你前两天着凉，今天彻底没事了？昨天训练看你动作放开不少。”

“完全好了，就是阴雨天气浑身微微发沉，算不上不舒服。”岑野答道。

早读按时开始，雨声隔着玻璃窗沙沙不停，教室里安安静静只剩齐读课文的声音。

岑野稳稳跟着诵读，没有前两日昏昏走神的状况，四十分钟安稳熬完。

下课铃一响，他起身走出教室去往约定的楼梯间，文砚已经拿着草稿纸等候在那里。

两人靠墙站定，文砚铺开纸张提笔讲解，一步步拆分反应流程。

“你做题习惯从生成物反向推，但这道题反应物存在先后接触差异，不能逆向硬套思路。”笔尖在纸上划出线条，“要按照物质加入顺序分步分析，不能混在一起笼统判断。”

岑野俯身盯着草稿，时不时提出疑问：“我想着两种物质同时参与反应，下意识合并步骤了，没想到还要分先后。”

“化学推断大多暗藏顺序细节，题干不会直白写明，需要自己分辨。”文砚放慢语速，把容易忽略的要点单独圈出来，“下次审题先标注物质投放顺序，再动笔演算。”

一来一回交流十几分钟，临近上课铃才收尾。岑野收好草稿纸：“这下彻底通透了，昨晚自己闷头想半天绕进死胡同。”

“一个人思考容易固化思路，互相提点更容易发现漏洞。”文砚把笔收进笔袋，“上课专心听，上午物理新课知识点偏难。”

分开回到教室，上午两节新课接连展开。物理新增受力分析综合题型，内容比往日繁琐复杂，老师板书写了满满一黑板。

岑野全程低头认真记笔记，遇到抽象难懂的地方全部做好标记。

两节课结束，课间岑野准时去找文砚梳理疑点，短短十分钟抓紧时间把课堂模糊内容厘清。

到了大课间，依旧因为阴雨取消室外做操，各班自由活动。

七班教室里大半同学趴在桌上发呆闲聊，懒得起身走动。岑野没久坐，拿上水杯打算去走廊接热水，出门恰好碰见往外走的文砚。

“打算去接水？”岑野开口打招呼。

“嗯，保温杯温水喝完了。”文砚看向窗外连绵细雨，“这雨看样子中午也停不了，下午训练照旧室内进行。”

“教练早上群里说了，今天依旧体育馆力量训练。”岑野边走边说，“雨天体育馆密闭空气不流通，训练完出汗别长时间逗留，早点离开通风缓一缓。”