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分组对抗（第1页）

辛冉三点一线的生活持续了将近一个月，终于递交申请参与了通识教育测验。

成绩良好，不算优秀，但足以让她结束一对一教学的现状。

拿到第三张课程表的那天，她庆祝性地多喝了一瓶营养液。

和Arthur道别时，她还得到了一个“奖励”。

“你的终端呢？”

听到Arthur提及自己那个古董款终端，辛冉抬起手腕晃了晃。

那个破旧的终端顽强地陪她度过了一段不短的时光，屏幕亮着微光，边角磕碰的痕迹清晰可见。

Arthur看见了上面的痕迹，眉头微皱，从口袋里掏出一个小巧的银色盒子递给她。

“换这个。”

辛冉接过，打开盒子，里面静静地躺着一只崭新的最新款终端。

流线型设计，闪烁着银白色的金属光泽，屏幕光滑得像一面镜子。

和她手上的破铜烂铁简直不像一个年代的东西。

“你送给我的？”辛冉想了想，“优秀学生的奖励？”

Arthur回：“学院配发的。每个学生都有。”

辛冉表示怀疑：“那怎么现在才给我？”

开学都过去多久了。

但她也没继续纠结这个，而是取出新的终端戴在手腕上。

旧的那个被她小心翼翼揣进口袋——这可是她身上为数不多值钱的东西，丢了怪可惜的。

打开新终端，屏幕上的画面清晰得不像话，操作流畅得像是抹了油。

辛冉试着打开课程表，加载时间不到半秒。

她感慨，这才是人该用的东西嘛。

“谢谢31老师。”辛冉抬头，难得认真地说了句感谢。

Arthur多看了她一眼，眼里有什么东西一闪而过。

“不用谢。”

新终端上线的第二天，辛冉正式开始按照第三张课程表上课，没想到第一节就是她最不愿意面对的一节课——体能训练。

早上六点，辛冉打着哈欠到达训练场。

环顾一周，没有看到熟悉的身影。

看来不是E班的课，她有点遗憾。

经过昨天的询问，辛冉大致了解了目前她们学习的课程，除了必修的体能训练、文史教育和基础理论，E、F班主修机械制造，C、D班主修机甲设计，B、A班主修武器操纵。

而她……

按照Arthur的话说就是“你是综合型学员”。

翻译成人话就是，辛冉什么都要学。

知道消息的那一刻，她想携款跑路的心情到达了顶峰。

更倒霉的是，在Arthur的记录本里，她是被这么记录的——

“辛冉——理论基础近乎为零，天赋S，体能F，上限未知。”

于是她就眼睁睁地看着Arthur这个魔鬼给她排了一周六天的早六体能训练课——完美和每一个等级的体能训练课重合。

她试图为自己求情：“老师。我是生病了体能才下降到这个程度的。我现在还病着呢，万一把我练死了怎么办？”

虽然她的病属于间歇性发作，不死纯折磨人的类型，但也许对方不知道呢？

事实证明，男人知道，贴心地给她准备了可以随身携带的强效止痛药：“请放心，训练场有医务人员驻守，你会第一时间被送去医务室得到救治。”

呵呵。