三校联考的风波像投入湖面的石子,涟漪荡开后,湖面重归平静。休业式后,日子又回到了熟悉的轨道。实验一小放了寒假,街上的年味一天浓过一天,但对于陆家客厅里这两个孩子来说,学习,依然是每天最主要、也最自然不过的事。
顾蓝笙的学习劲头一点没减。或许是因为那句“等我变得更好一点”已深深烙印,或许是因为“跳级”和“同班同桌”的目标在前方隐隐闪光,她不再需要陆深逸强行合上书本、拖她下楼。她会自己设定学习时段,到点就休息,喝水,看看窗外,或者摆弄一会儿那只越来越旧的兔子玩偶。自律得让人心疼,也让人欣慰。
这天下午,冬日的阳光懒懒地斜照进客厅,在木地板上投出一方温暖的光斑。顾蓝笙蜷在沙发和茶几之间的地毯上,面前摊着课本和习题本,笔尖划过纸张,发出稳定而轻快的沙沙声。她正在攻克初三的化学内容,这是陆深逸给她安排的新任务。
陆深逸则靠在另一侧的沙发上,手里拿着一份陆文轩下班带回来的《参考消息》。他的目光漫无目的地扫过国际版,一则关于美国“尼米兹”号航母战斗群穿越台湾海峡的报道吸引了他的注意。报道的日期是1995年12月20日。
1995年12月20日。。。。。。
这个日期像一把钥匙,猛地捅开了记忆的锁。陆深逸的心脏轻轻一跳,他想起来了!前段时间,自己在CFido上发的那个帖子!《谶纬_壹》!里面似乎模糊地提过类似的事件和时间!
他几乎是立刻放下报纸,对沉浸在化学方程式里的顾蓝笙匆匆说了句“笙笙我有点事,很快回来”,就快步走进了书房。
关上书房门,熟悉的操作流程启动。按下那个硕大的电脑主机电源键,等待“滴”的一声和风扇转动声,屏幕上跳出黑底白字的DOS启动信息。他熟练地键入命令,进入自己常用的目录,插上那个笨重的外置调制解调器,拨号。刺耳的“叽——嘎——”声响起,等待连接。登录CFido,打开蓝波快信(BlueWave),下载新信件。。。。。。每一个步骤都带着一种久违而又急切的心情。
当信件列表刷新出来时,陆深逸深吸一口气,找到了自己发布的那个帖子——《谶纬_壹》。
帖子静静地躺在列表里。发布时间是1995年10月初。他移动光标,按回车打开,然后看向下面的回复区。
不多,只有十来条回复。大部分是批评和不解:
“写的什么东西?云山雾罩的。”
“学生娃有空多学点知识,别整这些虚头巴脑的。”
“完全看不懂在说什么,浪费系统资源。”
“这种都不删?”
字里行间透着早期网络社区特有的直白甚至尖刻,以及对他这种“莫名其妙”帖子的全然不以为然。陆深逸的心慢慢沉了下去,一种混杂着失望和“果然如此”的涩然涌上心头。在这个连“上网”都还是极少数人专利用语的年代,在CFido这个全国用户可能才几千人的小圈子里,他一个没有任何“网龄”和名气的新人,发这样一篇语焉不详、指向未来的东西,能得到这样的反应,实在太正常了。
他苦笑着,正准备按ESC退出,目光却扫到了两条挨着的回复。第一条署名叫“□□”,内容很简单:“谶纬是汉代儒家神学,这标题起得有点意思,就是内容太玄。”发布时间是10月中旬。
紧接着这条回复下面,另一条署名“张斌”的留言,时间是12月21日,也就是航母穿越事件的第二天:
“十月廿九是农历写法,阳历是12月20,就是老美军舰穿越台湾海峡那天,神了!”
没有惊叹号,没有更多追问,就是两句平静的陈述。但就是这简单的两句话,像黑暗中先后亮起的两点微光,让陆深逸沉下去的心,稳住了。
有人看懂了标题的用意。有人真的去查了日期,并且注意到了新闻。虽然只有两个人,虽然反应克制,但至少,这颗石子没有完全沉入水底,它被至少两双眼睛看到了,并且留下了思考的痕迹。
陆深逸靠在椅背上,看着屏幕上那两条孤零零却显得无比清晰的回复,静静地坐了几分钟。最初的失落感渐渐被一种更坚实的感触取代。是啊,几千人里的两个,放在后世动辄百万千万的流量里,可能连个水花都算不上。但在这个BBS即是前沿,拨号上网意味着某种“特权”与“探索”的时代,有人注意到,并且留下了理性的痕迹,这已经是一个。。。。。。扎实的开始了。像是在荒原上投下了一颗种子,你不知道它会不会发芽,但至少,有两个人弯下腰,看了看这颗种子的模样。
他退出蓝波快信,断开网络连接,听着调制解调器发出“嘟”的一声断线音,然后关闭了电脑。
站起身,活动了一下有些发僵的脖子,陆深逸调整了一下呼吸和心情。那些关于未来、关于验证、关于影响的思绪被暂时归档。眼下,更重要的是客厅里那个正在认真抄写化学方程式的小姑娘。
他走回客厅。顾蓝笙还保持着刚才的姿势,微微蹙着眉,盯着课本,然后一笔一划地在练习本上誊写。陆深逸给她的化学入门任务很简单:抄写十个重要的化学方程式,比如氢气还原氧化铜、实验室制氧气等,再抄写五个基础概念,比如元素、化合物、化学反应的定义。这是他当年中考前用过的方法——看起来最笨、实际上最高效。通过反复抄写,让那些符号、条件和概念像刻印一样进入脑海,配合理解,最终在中考时拿了满分。
他悄无声息地在她身边的地毯上坐下,没有打扰她。目光落在她的侧颜上。女孩的睫毛又长又密,在眼睑下投出小小的扇形阴影。鼻尖因为专注而微微翕动,嘴唇抿成一条认真的直线。她的短发似乎长长了一点点,茸茸的,在阳光下发着柔软的光,但总体来说,生长速度似乎比普通孩子慢些。
看着看着,一个念头清晰地浮现在陆深逸脑海:笙笙学习上的问题,基本算是解决了,甚至走上了快车道。那么接下来,是时候该考虑她的身体了。她之前长期的营养不良和心理压抑,肯定对生长发育有影响。跳级、未来的学习压力只会更大,没有一个强健的身体做基础是不行的。
这个念头一起,就像打开了开关。陆深逸开始系统地思考起来。经过重生这四个多月的切身体验,他发现自己除了前世的记忆,最大的“金手指”可能就是对自己身体远超同龄人的控制能力——能精准地控制肌肉发力、维持长时间专注、快速掌握运动技巧。或许,肌肉记忆也是记忆的一种,也跟着一起回来了。而9到10岁,正是儿童神经系统、骨骼、肌肉高速发育的黄金时期。
一个计划在他脑中迅速成型。
他不仅要为顾蓝笙制定身体升级计划,也要为自己。他要充分利用这个发育黄金期,结合科学的饮食和运动,把两个人的身体基础打牢。
饮食计划的核心是“因时供给”。早餐要快速供能,为上午的学习和活动提供“燃料”,所以是粗粮面包(混合了快碳和慢碳,能持续供能)、牛奶(蛋白质+钙)、水煮蛋(优质蛋白+卵磷脂)。午餐是正餐,需要均衡全面的营养,支持下午的学习,所以是正常的米饭(碳水)、红肉(蛋白质、铁、锌)、大量绿色蔬菜(维生素、纤维素)。晚餐则要降低负担,减少睡眠期间的脂肪合成,同时为夜间生长提供原料,所以是低碳水、慢碳、高蛋白为主,比如鱼肉、鸡胸肉、豆腐,搭配适量蔬菜。
运动方面,他选择了慢跑和散打。慢跑提升心肺功能,增强耐力,简单易行。选择散打,则带有更现实的考量——1996年的国内中学,尤其是一些非重点中学,环境并不算特别太平。校园霸凌、校外混混滋事并不罕见。他希望顾蓝笙不仅身体健康,更要拥有一定的自保能力,让她在必要时,有保护自己的底气,而不是只能害怕或依赖别人。前世他为了自保和发泄,断断续续学过散打和拳击,虽然不算高手,但基本要领和训练方法是懂的。
周末,在陆深逸的“央求”和详细解释下(着重强调了锻炼身体对学习精力、抵抗力的好处,以及学点防身术的安全意义),陆文轩和沈静带着两个孩子来到了市少年宫,参加了一堂散打体验课。
体验课在少年宫宽敞的练功房里进行,垫子铺地,镜子墙映出孩子们的身影。教练是个三十多岁、身材精悍的退伍军人,姓赵,神情严肃但教得认真。先是一些基础的热身和步伐练习,然后是简单的直拳、摆拳和低段侧踢教学。
陆深逸学得很快,动作标准,发力清晰,步伐稳健,隐隐带着一种经历过系统训练的框架感,让赵教练忍不住多看了他好几眼,问他是不是以前学过。陆深逸只说是自己跟着电视瞎比划过。