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帮扶（第2页）

这是分数不够，字大来凑。

试卷到了季群明的手里，他盯着那“32”看了半天，最后把卷子往桌角一甩，刚准备趴着装睡，台上的贺敏莲就发话了。

“季群明，干嘛呢，尤其是你要好好听课。”

季大少爷在后面苦恼地叹了口气，被迫听着枯燥的英语课。

听了半节课的季群明游离的思绪被迫唤回，原因是贺敏莲针对这次的成绩进行小组帮扶，两个人一个小组。

季群明这个倒一毫不意外被安排和周扬这个正一一组。

这时候他就不愿意了，这位少爷在学业上都是顺风顺水的，英语上吃亏就算了，还安排给周扬帮扶他，这不是给他机会让他再笑一回吗。

季群明站起来反抗：“老师，我不需要扶贫。”

全班安静，贺敏莲脸色变了变。

“不需要？再不找个人帮扶你的英语，那你还有下降空间。”

32分还有下降空间？班上看了成绩单的人都知道这个数学学神数学考满分，英语32分。

听此，坐在前面的周扬站了起来：“老师，可以换人吗，我教不会他。”

环视了一周，每个人都被安排好了两人一组，如果说周扬都教不会他，那全班谁敢主动出来和季群明一组。

贺敏莲本意就想让周扬带一带季群明，当场拒绝了两人。

季群明泄了气，不满意这样的安排，但不得不接受。

这个小组不是白安排的，贺敏莲分完后从第一排传了试卷：“这个试卷，按照刚刚的分组两人一份，分配来做完型填空，待会我请人来讲。”

赵辞一脸哀怨的看着拿到的试卷，通篇的洋文。

他和徐紫研被分为一组，这“抽人讲题”明摆着就是逮差的来，和徐紫研比，赵辞的英语也是惨不忍睹。

来不及解释了，赵辞没有纠结，拿上笔就冲到徐紫研旁边端正地坐好，俨然一副小学生上课挺直腰板的模样，双手奉上手中的笔，一脸诚恳：“学霸，请赐教。”

旁边的谢云实在看不下去了，拿上英语试卷去找班上的一个女生。

谢云和班上一个女生分成一组，那个女生是班上的语文课代表。

季群明拿着手中的试卷，满篇的空格无从下笔。

他抬眼瞅了瞅周扬，不客气的说了句：“你怎么不写？”

试卷只有一张，就放在他桌子上，季群明还能理所当然的问出这话。

周扬伸出手：“拿来，不然我怎么写。”

季群明皱眉看了一眼周扬，手臂压紧下面的试卷：“不行，刚刚贺敏莲可是说她要提问的，你写了我又不会，到时候点我了怎么办。”

眼前的少年深邃的眼眸里带着点点星光，鼻梁高挺，凑近了看，还可以看见他左耳垂上有一个淡淡的痣，像是没张开。

周扬这时候真是没辙了，遇到他也是倒了八辈子的霉了：“那你要怎么样。”

“你不是英语满分吗。”季群明干脆趴在桌子上，视线直勾勾的盯着周扬的笔尖：“那你教教我呗，‘美丽’不是让你教我吗？”

贺敏莲的名字因为谐音的关系，被大家叫做‘美丽’。

看着这副无赖的样子，周扬内心徘徊，这位少爷到底是哪根筋搭错了，纯是来折磨他的。

对上那双亮的晃眼的眼睛，原本的话到了嘴边又变了：“把试卷先给我看看。”

季群明立马把试卷推过去，手肘撑着桌沿凑近看着试卷。

周扬的指尖点着第一道完型题，不急不缓地讲着：“这题得看前面的修饰词，前面有形容词，括号里的这个动词就要变名词……”

还没等他把话说完，季群明就转着笔吊儿郎当地把周扬打断：“行，下一题。”

“这题有一般过去式的标志词，直接把括号里的动词改成一般过去式直接填。”

听着听着，视线就移到周扬骨节分明的手指上，上面明显能看出来有一层薄茧附着，季群明看了一会。