就算弗兰是剑圣,也没办法在单纯的举剑上给出建议。
兰妮自己保持动作標准就行。
他观察一阵,確定兰妮没有问题之后,悄悄去找劳伦。
兰妮则还在咬牙坚持。
加油,兰妮,我可以的,弗兰肯斯坦老师正在看著我!
我一定要让老师刮目相看!
弗兰到了劳伦这边,他正在兢兢业业地教导学生。
劳伦明白自己和弗兰肯斯坦老师的差距,他只能儘量认真地教学。
他纠正了亚当的动作,抬起头的时候,发现学生们表情明显兴奋了许多。
这是。。。。。。努力得到了回报?他们认可我了?
劳伦站直身子,清了清嗓子,正要说些什么,背后有人拍了拍他的肩膀。
“劳伦老师,辛苦你了。”
弗兰很珍惜这个愿意无偿加班的免费劳动力。
他的到来像是往平静的湖面投下了巨石。
“老师,兰妮那边怎么样了?”
“老师老师,我的进步很大,能让我也接受进阶教学吗?”
“老师。。。。。。”
劳伦看著突然活跃起来的学生们,一时间心情有些复杂。
他暂时还没有平静地直面这种区別对待的心境。
弗兰伸手下压,学生们安静了下来:“兰妮相当努力,我相信她会成为一个出色的剑士。”
“劳伦老师是个让人佩服的出色教师,你们按照他的教学好好努力,一定能追上兰妮的脚步。”
至少在工作態度上,劳伦確实让自己佩服。
劳伦十分感激弗兰每次都给足自己面子。
他问:“弗兰肯斯坦老师怎么来这边了?”
弗兰说:“上次不是说了么,我希望能和劳伦老师切磋一番,希望我们能够共同进步。”
“现在正是时候。”
只要是在工作时间內,弗兰支持一切浪费时间的行为。
劳伦的声音有些激动:“真的可以吗?”
“嗯。”
他等了这么久,终於等到弗兰肯斯坦老师的指点了。