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第439章 调研军民融合项目（第2页）

“起飞。”

话音刚落，十二架无人机同时弹射升空，发动机的嗡鸣声在港区上空迴荡。

它们在空中迅速编队，以“品”字形阵列向西飞行，在船厂上空绕行一周，然后开始了一系列高难度动作——空中翻滚、交叉穿梭、螺旋下坠……

最后，十二架无人机在空中拉出十二条彩色烟带，在蓝天白云间编织成一幅巨大的“汉东”字样。

江临舟仰头看著，心里暗暗讚嘆。这些飞手的操作水平，比去年又上了一个台阶。

“万司令，这大型无人机飞手从哪里来？这方面人手，可是相当缺乏的。”

万凯眉头一跳，解释道。

“一部分是军区退役的无人机操作员，一部分是我们正在培养的大型无人机飞行学员。

现在我们有二十名专职飞手，还有三十名预备队员。

下一步，我们计划跟省教育厅合作，在全省专业院校开设『大型无人机操控专业，为『皮皮虾號储备人才，也为社会输送技术工人。

无人机运输，我觉得是未来一个重要的方向。帮助人民提升相应技术水平，这也是军民融合的一个方向。”

江临舟点了点头，在笔记本上记了几笔。

表演结束后，万凯领著调研组走进舰岛內部，穿过一条狭窄的走廊，来到一个宽敞的舱室。

舱室中央是一块巨大的环形屏幕，四周是十几台操作台，几名技术人员正坐在屏幕前调试系统。

“这是我们的『模擬电子飞行体验中心。”万凯走到一台操作台前，指了指屏幕。

“游客可以在这里体验无人机操控。

我们设置了多种难度等级，从初级到高级，还有『应急处理『编队飞行等专项训练模块。”

江临舟在一台操作台前坐下，握住操控杆。屏幕上的画面切换到港区上空，一架虚擬无人机在他的操控下缓缓升起。

他推了推操控杆，无人机向前飞去，穿过新港区的码头、船厂、货轮，画面逼真得如同身临其境。

“这个模擬系统，是军工转民用技术？”

万凯立刻点头。

“当然，原来的系统是用於无人机操作员训练的，我们做了简化处理，保留了核心的操作感和视觉体验，让人民在军营外也可了解军营，军民一家亲。

老百姓玩得开心，我们也顺便培养了潜在的操作员苗子。

而且，系统会自动记录体验者的操作数据，如果发现有天赋的，我们会主动联繫，推荐到专业培训机构。”

江临舟放下操控杆，站起身。

“万司令，你这是把『皮皮虾號做成了一个集表演、体验、培训、文旅於一体的综合体。”

“还不是你当初定的调子。”万凯笑道。

“你说要『政府主导、市场运作、社会参与，我们就是按这个思路走的。”

上午十点半，调研组离开“皮皮虾號”，驱车前往京州船厂。

“皮皮虾號”的姊妹舰正在这里建造。

船厂里，巨大的船坞中，一艘银灰色的舰体已经初具雏形。

舰身比“皮皮虾號”更长、更宽，甲板面积大了近一倍。

工人们正在甲板上安装设备，焊接的火花在阳光下闪烁。

万凯领著江临舟走上舷梯，一边走一边介绍。

“这艘姊妹舰，我们暂定代號『皮皮虾二號。

排水量八千余吨，比『皮皮虾號大了近一倍。最大的亮点是——甲板前端安装了一台无人机电磁弹射器。”

江临舟脚步一顿。

“电磁弹射？这不是航母上的技术吗？”