方法:家里包饺子时一定请宝宝参加,给他一个小面团,让他学着捏。他会学大人的样子将面团搓圆,用手掌压扁,或者将搓圆的面团再拉成条。他会用一根筷子当擀面杖,将面团碾成片。总之这个小面团也成了宝宝的小玩具,使他高兴半天。如果要让面团保持柔软湿润,可加一点盐和1~2滴甘油。为了提升美感还可加上一点水彩的颜色,这样就可以得到不同颜色的面塑。如果再加1~2滴蜂蜜,捏出来的东西表面光滑,没有裂痕。
宝宝可以通过捏面塑锻炼手的灵巧度。例如从圆的面团压扁成片,就可以变成盘子或碗,再捏一小条粘在一侧当柄就变成一个小杯;又或者捏一个圆球,插上一根火柴,变成苹果或梨;还可以捏一个大球,上面加一个小球变成一个不倒翁,家长可在上面画出五官,这个面团在宝宝手中可以有许多变化。
目的:锻炼手的灵活度。
2。爬攀登架
方法:将三层攀登架固定好,每层之间距离为12厘米(不超过15厘米),家庭中可以利用废板材或三个高度相差10~12厘米的大纸箱,两面靠墙让宝宝学习攀登。农村宝宝利用低矮的树木也可以学习攀登。攀登时手足要同时支撑体重,利用上肢的机会较多,这样可以锻炼双臂的肌肉支撑自己的身体。
攀登要有足够的勇气。当然事先要检查好攀登架是否结实牢靠,支撑点会不会打滑等安全因素。而且家长要在一旁监护,同时鼓励宝宝敢于攀登。如果几个宝宝同时攀登,要防护彼此蹬踢、打闹而造成伤害。
目的:锻炼勇敢的性格,提升协调四肢、平衡身体的能力。
3。数字游戏
有趣的“1”
目的:学习集合、对应、分类和量词概念,培养概括能力和表达能力。
准备:积木4块,玻璃球6个,塑料花3朵,苹果5个,花瓶1只,盆1个,塑料袋1个。
玩法:
①分东西:父母和宝宝一起分。在一张桌子上放上积木、玻璃球、塑料花、苹果等,在另一张桌子上放花瓶、盆子、塑料袋等。
②取东西:让宝宝任意取一样东西后,教宝宝说“我拿了一朵花”“我拿了一个玻璃球”等。
③放东西:让宝宝把同一类东西全部取出,放入另一桌上相应的容器内,并教宝宝正确说出有关量词,如“一瓶花”“一盒积木”“一盆玻璃球”“一袋苹果”等。
④把容器里的东西互换,教宝宝说出改变后的正确量词。如苹果和玻璃球调换后,应说“一袋玻璃球”“一盆苹果”。
第三周
1。宝宝体操(第二套)
2。背数和点数
方法:宝宝学会从1背到10,很容易就能再往上背到20,但是点数就困难得多。很多宝宝嘴上背数很快,但手跟不上,而且手常常随意乱点,只有开头几个数能对得上。所以这时不必急于让宝宝学点数,可以让宝宝学习按数取东西。如“给我1个”“2个”“3个”,看看能否拿对。如果能拿对3个就很不错了,有些宝宝会嘴上说着“3”手上却拿“4”。宝宝每拿对1次应该给予表扬。渐渐地,宝宝就学会点数了。
日常生活中让宝宝摆饭桌是很好的练习方法,家中3口或4口人,每人一个碗,先将碗摆好。每人一双筷子,宝宝仅能取一双摆一双,渐渐学会取两双摆两双,取两次才能摆齐。饭后分水果时也让宝宝去分,让他通过食物认识数。
宝宝的玩具也是点数的目标,如有几个娃娃、几个动物、几个盒子、几辆车等。有时可以告诉他放几块积木在盒子中,或穿珠子时先穿一个红的,再穿两个白的、一个黑的,让宝宝一面穿一面点数。拼图时可以数现在已学会拼几块图了,使宝宝在玩耍时学习点数和数数。
目的:从背数过渡到点数。
3。知道不同职业的称呼
宝宝经常会遇到不同职业的人,如:乘公共汽车时,认识售票员和司机;到医院看病时认识医生和护士;跟妈妈去商场时认识售货员;在家会遇到给家里送包裹的快递员。家长要随时给宝宝介绍不同职业的工作的价值,使宝宝学会尊敬各行各业的人,如:不随便扔东西,以免清洁工阿姨辛苦;把碗盘中食物吃干净,以表示尊敬做饭的人;看病时尽量不哭不闹,使医生把病诊清楚以方便治疗,等等。
4。“盲人”用餐游戏
目的:通过味觉、嗅觉,认识调味品以及其他食品的味道,使宝宝知道舌头的用处。
做法: