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随后他又去看了其他崽崽们写的字。

都非常板正。

等到大家基本写完了，沈榷才说：“接下来是休息时间，你们可以安排自己的时间，只要在教室里，不影响别人，想做什么都可以。”

伽羽和泰格两个小学霸手拉着手，第一时间去了读书角，取了一本最近刚买的图书，津津有味地看了起来。

他们的秩序感很强，就连地上的鞋子也是整整齐齐地摆放好，鞋带塞进了鞋子里。

秩序感稍差一点的盼达，拿来了拼图和莱恩一起玩。

而凯特则是在用沙盘画画。

即使沈榷没有说，大家也都尽可能保持着安静，塑造了一个好的环境。

【我就说沈榷最适合当园长了，我从没见过哪个幼儿园的小朋友能保持安静超过五分钟。】

【他带孩子真的很有一套。】

【很尊重孩子的发展，这次投票选他真是选对了！】

【这些小朋友玩的时候很活泼，但是也能安静下来，很难得。】

【现在大部分家长带娃就是让娃在家里看光脑上的视频吧，很容易降低孩子的专注度，其实非常不好。】

【我们家就是这样，现在连坐着吃饭都困难，喜欢趴地上。】

沈榷悄然走到凯特身后，看了眼她画的画。

沙盘中只有单一的黄色，但是画面并不单一。

她画的是两个大人牵着一个长头发的小女孩，一栋并不高的房子，房子门口站着一个人。

沈榷蹲在她面前，轻声问：“可以跟我讲解下你的画吗？”

“当然，这是爸爸妈妈和我，房子是幼儿园，房子门口的人是你呀~”凯特笑得眼睛弯成了月牙，“因为园长爸爸每天都会在门口迎接我们，所以我最喜欢幼儿园啦，有时候周末也很想来学校上学嘿嘿嘿~”

“你画画的技能进步了好多，是这段时间练习过吗？”

凯特是个非常有灵性的孩子，对知识的吸收能力非常快，但是沈榷也记得，凯特之前的画功，在一班的这些孩子中，并不算出彩。

现在有了非常明显的进步。

“当然啦~我爸爸给我报名了画画班，我周末会去画画。”

“原来是这样啊。”

沈榷的感叹声刚刚落下，凯特就惊讶地捧着脸蛋叫了一声。

肉嘟嘟的小脸上沾了几颗沙子。

“我就说哪里不对，原来是缺少了最重要的东西！”

只见凯特专心地在沙盘中又补充了几笔，满意地点点头。

大多数孩子画画没有技巧，这和他们的视觉，肌肉，手眼协调等等各方面的成熟度有很大关系。

但是小朋友也有小朋友的画法，比如凯特，他就是通过一些特征，为她画的画添加了几分生动。

沈榷抬眼看过去，她在画里的沈榷脑袋上添加了一对三角形的猫耳朵。

刚才还不怎么像的人物有了点睛之笔，瞬间变得活灵活现。

“这样就更像了。”

她把其他小朋友叫过来点评了自己的画。

莱恩像个学者一样，认真地点点头，沈榷似乎都能看到他脸上架着一副无形的眼镜。

他老气横秋地点评道：“嗯~不错不错，尤其是园长爸爸，画得太好了。”

“你的头发是怎么画出这么好看的线条的，教教我。”盼达激动地看着凯特，求知欲直接拉满了。

“那你去取沙盘来吧。”趁着盼达去取沙盘的时间，她又问了伽羽和泰格，“你们觉得我的画怎么样？”

泰格：“很好看，很有你自己的风格。”

伽羽点了点头，表示认可，他没有直接回答凯特的问题，而是转头看着泰格，轻声说：“我也要去画画。”