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第63章 这一届出现了个敢扔核弹的猛人（第1页）

果林导师也是轻叹一声：“没关系，放宽心，就当是历练了！”看来，就连果林导师也没有信心这场对抗赛能打赢空天学院。虽然说不限武器、不限战术，但是只有真正这个领域的人才懂得那些武器的性能以及战法。因此空天学院在这方面一直有着绝对的优势。回去后。庄舟反复问罗晓敏确认：“确定是不限武器使用吗？”“任何武器都不限制？？？”罗晓敏疑惑：“不然呢？”得到那个确切地答案后，庄舟淡笑回应：“那就好，那就好！”果林导师带着其他人一起制定战略战术，怎样才能够尽量稍微输的好看一点。不至于太丢面，不至于开战几分钟就被铺天盖地的空天力量全歼。庄舟就在一旁静静地看着他们。那种感觉就像，在看一群人在那里讨论小学加减法一样。很快来到了对抗赛的第一天。由于每年的兵棋推演活动都是国防科大的一场盛大活动。为了迎接这一盛会，学校里铺满了各种鲜花和横幅，那是各大学院的战斗宣言。主战场、武器配置、士兵数量、都是自由配置。导演部只给双方国防预算600亿美元的资金总量，由参赛队员在兵棋系统中自由组合配置。这就给了交战双方同样的，同时又有极大的自由发挥空间。现实中也正是如此，各国之间的武装力量差异性极大，哪怕是国防预算一样的两个国家。也发展出截然不同的武器结构和兵种结构。这就是作战理念的差异。至于到底哪一种理念更胜一筹，就只有拉出来碰一碰。兵棋推演就是验证双方学员战略战术水平，也是为了验证国防发展理念的重要途径。这就是为什么一场对抗赛会引起如此重大的关注度的原因。空天学院在战前放言：“只有海空力量才是未来！”甚至还嚣张比耶的手势：“2分钟，全歼！”在力量配置上，他们毫无例外，习惯了海空力量的战法。开局在系统中配置了600架高性能三代战机、24艘8000吨级驱逐舰。战机战舰使用的武器弹药无数。空军基地28个，海军基地3个。陆军配置，无。典型的海空一体战战法。在现实中，这样的豪华恐怖配置确实能够傲视全球，横扫全球95的国家毫无问题。根据他们的配置，系统自动给空天学院定位为一个孤悬海外的岛国，系统命名“巾国”。当然，是架空存在的，在现实中没有对应的国家。庄舟这边。配置100枚百万当量核弹。100万地面重装部队。海上力量：10艘运输船。空天力量：无。其他队员看到庄舟的选择，不免大吃一惊。“你疯了，那是核弹啊！”“谁家好人会在战争中扔核弹啊！！！”庄舟轻轻一笑：“兵棋系统没有禁止，那就是被允许！”一时间他们竟无言以对。没办法，毕竟庄舟是队长，一切决定权在他手里。他就是这支力量的最高指挥。鉴于庄舟的力量配置，兵棋推演系统自动给电子对抗学院定位为传统陆权强国。系统命名：“唐国。”可以说，这就是一场海空强国对陆权强国的对抗。双方国力接近，但国防发展理念差异巨大。这也能很好印证双方的发展理念，究竟孰优孰劣？！由于双方配置并不会对对方公开，这也保留了战场的神秘性，最大限度贴近实战。随着兵棋推演系统倒计时开始。双方兵力牵一发而动全身。空天学院欲先声夺人。战斗的号角一吹响，28个空军基地的600架先进战斗机立马全部升空，满油满弹出击。海上编队直接组成3支八八舰队，来势汹汹。这样的配置，从一开始就没打算给电子对抗学院活路。他们甚至都不配置一架辅助型飞机，比如预警机运输机。也没有辅助功能的船只。所有配置全部是进攻型的，为的就是第一时间出动全部力量给对方以雷霆打击。完全是一副看不起人的模样！如果是一般人还真抵挡不住这样的疯狂攻势。然而庄舟不慌不忙。直接掏出100枚核弹，直接就疯狂扔了出去。“方位28，发射”“方位29，发射”“方位30，发射”“”内心毫无波澜，就像是向池塘扔几颗石子一样随意。然而其他人，就被震惊得无以复加。罗晓敏：“他竟然上来就扔核弹！！！”队友：“哪有这种玩法，谁家好人真的扔核弹啊啊啊！”负责督战的导师们：“嗯？这下有好玩的了！”，！只有空天学院的队员们。“您已阵亡”“您已阵亡”“您已阵亡”电光火石之间，他们中的大部分人都不知道发生了什么。就被兵棋推演系统告知已阵亡，退出比赛。战损以肉眼可见的速度急剧扩大。“损失战斗机102架、218架、338架”“损失战舰3艘、7艘、13艘”“摧毁基地1个、5个、14个”损毁数据和警报一直在持续不断扩大，他们一脸懵逼地出来，就像见了鬼一样。空天学院的战力正在大面积、成建制地坍塌！“嗯？发生什么了？？？”“我好好地怎么死了？？？”“特么的谁干的，这怎么可能，我怎么可能会被击落？！”“”庄舟似乎还不过瘾，意犹未尽地再用核弹给炸过的基地再洗一次地。此时的他，就像一个手持核弹的大佬，：（）全球抗议：谁让他满世界卖军火的