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第10章（第1页）

学校的存在，除了知识以外，还要培养孩子的“人性”。

用一种凝聚力，一种团结集体，用友谊，用相互成长把院文明的人聚集起来。

这是前人的经验，是人生的必修课。

只有羁绊无限的团体，才会并肩前行的走下去。

余醉通过根据课本用自我感悟教导小朋友们。求学刻在本能的孩子们，需要教导的更多是相互游戏，培养同窗之谊。

开学第三周，班级来了一位新的小朋友：唐生烟。

“烟烟的父母是知名的星际教导者，致力于其他文明的进步，我们的文明当然会给别的文化带来冲突，冲突可大可小。

他们刚刚任教完成了一个三级文明的邀请，就在回来过程中飞船爆炸了。

就这样烟烟成了孤儿。国家不会辜负每一位传播光明的孩子。上面讨论了很多，决定把她交给余老师你来监护。

孩子父母的事国家已经插手了，找你来监护也是通过烟烟同意的，他们家都喜欢你，也相信你。”

回想起之前的对话，那个时候门旁边的小女孩还是很戳动余醉的心的。

如同她来教导孩子总有联系友谊一样，国家也一样余醉自己也能拥有和人的联系。

求学路上艰苦清静，有志同道合的人一起才能走的更远。

就有了现在这一幕。班级的新同学让她自己选择了一个座位。唐生烟选择了离台上最近的地方。

“唐生烟小朋友的父母呢给天上的星星分享知识去了，但是他们走之前听说四年一班的小朋友特别友爱和团结，所以就把生烟交给小余老师和大家一起照顾。

告诉小余老师，你们肯定不会辜负唐生烟爸爸妈妈的信任，我们一定能照顾好她的是吗？？”

十二双大眼睛看着余醉可爱的回答到：“是！”

真的有被可爱到，小朋友也说到做到，课间和唐生烟相互认识。

“唐唐，吃，吃糖糖～”宏陈厅在上课的时候偷偷塞给他的同桌一颗糖，说着悄悄话。

唐生烟小朋友犹豫之后没能抵抗糖的诱惑悄悄接过来并且道谢。

看着新来的小朋友很好的融入了大集体，余醉温柔的眼里泛着笑。

时光转瞬，余醉正在给孩子们上“知识启蒙前期心理准备课程”。

之前提到过院文明的文明特点，知识具象化。就是能将自己拥有的学到的知识以现实的物体体现出来，这种能力可以用于各种发展。

有好处就会有坏处，知识具象化有好也有坏，就像都市传说那些也算知识的一部分，这个世界的警察就是备案和消除或者保护这些的存在

为了防止刚会的小朋友们胡乱使用还有想象一些可怕东西的发生，能力觉醒前期的教导必不可少。

余醉一边教导孩子们想着美好的事物，一边给她们展示如何在空白纸上写上苹果两个字，再将苹果具象化为看得到却摸不着，只有同样具象的东西才能触碰的物体。

课程结束，正要赶回办公室的余醉被她的小朋友拉住，天才小朋友张浩峰送给小余老师他刚刚具象出来的糖。

“浩峰同学是送给小余老师的嘛？”张浩峰害羞的举起手里的糖点点头，然后害羞的跑开了。

又是被小朋友可爱到的一天。具象一个透明罩子罩在糖上，带回办公室放着。顺手拍了两张照片炫耀在教师朋友圈里。

小朋友能力还不太稳定，糖果没几分钟就消失了。

每天能看见这些聪慧又正直的小天使，感觉人生都变美好了，幼崽的可爱啊，没有人能抵挡的住吧。

“7月6号上午10点32分，抓获失控人员???，该嫌疑人创造……”

今天的新闻播着，又抓到了一起没有报备具象出来影响人们生活的人。

快上课了，去给班级的小朋友们上课，阳光明媚，余醉每天的心情都好极了。

……

“唐唐～吃糖嘛～”宏陈厅又在说悄悄话了，唐生烟盯着窗外。